音樂(lè)、哲學(xué)、發(fā)明是他的人生主旋律，他崇尚自然，生活簡(jiǎn)約，他是工程師，亦是音樂(lè)創(chuàng)作者，他用生活的點(diǎn)滴、書(shū)寫(xiě)著自己精彩的音樂(lè)人生。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。今年55歲的鄭龍男，以行動(dòng)述說(shuō)著讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他坐擁數(shù)十億資產(chǎn)規(guī)模的企業(yè)帝國(guó)，忙起來(lái)時(shí)常是空中飛人，一天飛二三個(gè)城市;他也是朋友口中的“音樂(lè)頑童”，譜起曲子來(lái)廢寢忘食，跟孩子們?cè)谝黄饡r(shí)眼神清澈，笑容無(wú)邪。

鄭龍男從小對(duì)音樂(lè)便有著濃厚的興趣，這主要源于家庭的熏陶。彼時(shí)年少，不知前路何謂艱苦，父親望子成龍，希望他讀書(shū)成才，音樂(lè)夢(mèng)便被迫停止，但這并沒(méi)有打破鄭龍男的音樂(lè)夢(mèng)想，多年來(lái)，他默默以音樂(lè)為伴，五十歲，才正式開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作。

有人說(shuō)鄭龍男是天才發(fā)明家，有人說(shuō)他是天才投資家，更有人說(shuō)他是天才音樂(lè)家。鄭龍男雖愛(ài)音樂(lè)，卻不敢以音樂(lè)家自稱(chēng)，也不相信世界上有那么多天才。他只相信世界上有兩種人：一種是勤奮的實(shí)踐者，另一種是停留在想象上的懶惰者。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望，對(duì)于孩子的培養(yǎng)，是一件至關(guān)重要的事情，而音樂(lè)可以有效提高孩子的智力、手腦協(xié)調(diào)發(fā)展，因此，鄭龍男開(kāi)始為孩子們打造屬于他們的音樂(lè)樂(lè)園。

對(duì)于音樂(lè)，鄭龍男鍥而不舍，始終在給孩子們筑夢(mèng)的路上耕耘、收獲，他用自己的腳步丈量著人生這條廣闊無(wú)際的音樂(lè)之路，孜孜不倦。

在河南許昌有著這樣一堂別具一格的課程，除了孩子們天真稚嫩的臉，還隨處可見(jiàn)英姿勃發(fā)的夕陽(yáng)“音樂(lè)家”，她們被稱(chēng)為這里的音樂(lè)靈魂，她們雖已芳華遠(yuǎn)去，留下的夕陽(yáng)卻是如此多嬌。舉手投足間散發(fā)著最美不過(guò)夕陽(yáng)紅的無(wú)限韻味，她們面對(duì)音樂(lè)認(rèn)真而執(zhí)著，她們給音樂(lè)愛(ài)好者帶來(lái)了一次次震撼而有感染力的表演。

多年以來(lái)，鄭龍男都以純粹的心靈，敏感的體驗(yàn)，追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想，音樂(lè)路上，他滿(mǎn)懷信心與激情，將生活的感受、生命的體驗(yàn)融匯到一首首作品之中。用音樂(lè)傳遞大愛(ài)。

哲學(xué)升華心靈，發(fā)明豐富人生，音樂(lè)令人敞開(kāi)心扉，鄭龍男是工程師中，最會(huì)作曲的，是作曲家里，最會(huì)投資的，他就是成功跨界的時(shí)代風(fēng)云人物。然而大文學(xué)家雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙，一是數(shù)字，二是文字，三是音樂(lè)，我們希望“樂(lè)匙”成為打開(kāi)孩子快樂(lè)音樂(lè)之門(mén)的鑰匙，我們更加期待鄭龍男先生帶領(lǐng)著“樂(lè)匙”的團(tuán)隊(duì)把這把“鑰匙”傳遞到更多孩子手中……

我們相信鄭龍男先生的匠心能夠在音樂(lè)的世界中打開(kāi)更多扇窗，書(shū)寫(xiě)更多的可能性。