●每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要辦好1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，3萬以上人口的大鎮(zhèn)要辦好2—3所
●全區(qū)40%以上的縣(市、區(qū))通過縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估國(guó)家認(rèn)定
日前，自治區(qū)教育廳等9部門印發(fā)廣西“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，提出堅(jiān)持公益普惠原則，堅(jiān)持推進(jìn)科學(xué)保教，到2025年，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到93%以上，公辦園在園幼兒占比50%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%以上，滿足人民群眾對(duì)幼有所育的美好期盼。
“十三五”期間，我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)取得了快速發(fā)展。但總體上看，學(xué)前教育仍是我區(qū)基礎(chǔ)教育最薄弱的環(huán)節(jié)，存在經(jīng)費(fèi)投入不足、成本分擔(dān)機(jī)制不健全、教師待遇保障不到位、科學(xué)保教水平有待提高等現(xiàn)實(shí)問題。當(dāng)前，隨著三孩政策實(shí)施和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，對(duì)學(xué)前教育資源的需求大幅增加，對(duì)學(xué)前教育發(fā)展提出新的挑戰(zhàn)與要求。要通過實(shí)施“計(jì)劃”，持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，健全覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、安全優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，提高幼兒園保教質(zhì)量。
“計(jì)劃”提出，要優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。嚴(yán)格落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園政策，重點(diǎn)優(yōu)化城市新區(qū)、新建大中型住宅小區(qū)、舊城區(qū)改造安置區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園布局。優(yōu)化農(nóng)村學(xué)前教育布局，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要辦好1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，3萬以上人口的大鎮(zhèn)要辦好2—3所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園，偏遠(yuǎn)山村可設(shè)置公辦幼兒園分園。全區(qū)新建、改擴(kuò)建1200所公辦幼兒園，逐步化解“大班額”，逐步提高幼兒入讀公辦幼兒園比例。鼓勵(lì)支持政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位、軍隊(duì)、街道等舉辦公辦園。通過購(gòu)買服務(wù)、綜合獎(jiǎng)補(bǔ)、減免租金、派駐公辦教師、培訓(xùn)教師、教研指導(dǎo)等方式，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，提升普惠性民辦幼兒園辦園水平。全區(qū)40%以上的縣(市、區(qū))通過縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估國(guó)家認(rèn)定。
健全投入保障機(jī)制，堅(jiān)持教育公益普惠原則。落實(shí)公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款制度和普惠性民辦幼兒園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，保障普惠性學(xué)前教育有質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。自治區(qū)將統(tǒng)籌中央和自治區(qū)學(xué)前教育發(fā)展資金支持各地學(xué)前教育發(fā)展，重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)、邊境地區(qū)和脫貧地區(qū)等傾斜。加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童接受普惠性學(xué)前教育的資助力度。加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管，動(dòng)態(tài)調(diào)整公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、普惠性民辦幼兒園最高收費(fèi)限價(jià)。
強(qiáng)化師資保障。依法依規(guī)配齊配足公辦園教職工，落實(shí)每班“兩教一保”的人員配備標(biāo)準(zhǔn)。民辦園按照配備標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教職工。幼兒園教師中大專及以上學(xué)歷占80%。落實(shí)公辦園教師工資待遇保障政策，逐步實(shí)現(xiàn)在編與非在編教師同工同酬。民辦園參照公辦園教職工工資收入水平，合理確定相應(yīng)教職工的工資收入。通過深化高等院校學(xué)前教育專業(yè)改革，加強(qiáng)幼兒園教師和教研員培訓(xùn)等方式，提高學(xué)前教育教師學(xué)歷和專業(yè)水平。
深化內(nèi)涵建設(shè)，提升保育教育質(zhì)量。加強(qiáng)自治區(qū)示范性幼兒園建設(shè)。深化學(xué)前教育集團(tuán)化辦園改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。建設(shè)好自治區(qū)幼兒園課程基地，加強(qiáng)課程基地成果應(yīng)用。推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接。完善學(xué)前教育教研體系，建立覆蓋城鄉(xiāng)的教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。完善教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)、區(qū)域教研和園本教研制度，實(shí)現(xiàn)各類幼兒園教研指導(dǎo)全覆蓋。充分發(fā)揮城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)區(qū)域保教質(zhì)量整體提升。
“計(jì)劃”還提出，推進(jìn)托幼教育一體化、特殊教育融合發(fā)展。鼓勵(lì)有條件的幼兒園利用現(xiàn)有資源開設(shè)托班;鼓勵(lì)普通幼兒園接收殘疾兒童就近入園隨班就讀，推動(dòng)特殊教育學(xué)校增設(shè)學(xué)前部或附設(shè)幼兒園;加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控有效機(jī)制，筑牢幼兒園安全屏障;加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)辦園行為督導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕新的無證園出現(xiàn)。(記者 奚振海)
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