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“上海管理科學(xué)論壇2022:不確定環(huán)境下的管理”成功舉辦!

來(lái)源:財(cái)訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 12:01:02

2022年12月17日,中國(guó)管理科學(xué)領(lǐng)域的年度盛會(huì)——“上海管理科學(xué)論壇2022”順利舉行。本次論壇以“不確定環(huán)境下的管理”為主題,以“最前沿、最包容、最務(wù)實(shí)、最開(kāi)放”為特色,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)數(shù)十家商學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)管理學(xué)界同仁、各大企業(yè)精英人士,從專(zhuān)家觀點(diǎn)、學(xué)界視角以及企業(yè)界推進(jìn)的實(shí)際案例等不同角度出發(fā),共話不確定環(huán)境下的管理,探討管理未來(lái)發(fā)展。

論壇由原上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng) 管理論壇主席 王方華主持,并由上海市管理科學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)霍佳震,中歐國(guó)際工商學(xué)院院長(zhǎng)汪泓致開(kāi)幕辭。

在上海管理科學(xué)論壇2022主論壇中,中國(guó)工程院院士、華東師范大學(xué)校長(zhǎng)錢(qián)旭紅,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)陸雄文,上??萍即髮W(xué)創(chuàng)業(yè)與管理學(xué)院院長(zhǎng)汪壽陽(yáng),上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、副院長(zhǎng)井潤(rùn)田,中歐國(guó)際工商學(xué)院院長(zhǎng)汪泓分別做了主題分享。

1、量子思維 道法自然

中國(guó)工程院院士、華東師范大學(xué)校長(zhǎng) 錢(qián)旭紅在此次論壇上發(fā)表了題為《量子思維 道法自然》的演講。錢(qián)旭紅院士將量子思維和老子思維融合在一起,進(jìn)行了十年的研究觀察。

錢(qián)旭紅院士指出量子是一種能量現(xiàn)象,是一種波粒子,是波和粒子的融合,具有不確定性。量子論的產(chǎn)生推動(dòng)了整個(gè)產(chǎn)業(yè)的變化、社會(huì)的變革,推動(dòng)萬(wàn)物互聯(lián)跨界超限,一些舊的職業(yè)開(kāi)始逐步消失,新的職業(yè)逐步產(chǎn)生。

我們每個(gè)人每天都是游走在量子與經(jīng)典的臨界交界處,所以我們常常在事物判斷、心理狀態(tài)上會(huì)有不確定性。量子狀態(tài)是多態(tài)疊加以及不確定的。量子思維告訴我們主體和客體是不可分割的。

原本我們認(rèn)為本身世界等于主觀意識(shí)加上客觀世界,但有了量子思維之后,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不可以進(jìn)行主觀客觀的簡(jiǎn)單分割。量子思維告訴我們真正的世界是有無(wú)線可能性,當(dāng)被識(shí)別干擾時(shí),它的疊加態(tài)會(huì)迸發(fā)轉(zhuǎn)變成你看到的現(xiàn)實(shí)世界,而現(xiàn)實(shí)世界不代表全部真實(shí)的世界,僅僅是世界的幻象甚至百萬(wàn)分之一。

而老子說(shuō)的“道,可道,非常道;名,可名,非常名”,更能感知它的整體性、不確定性和多樣性?!兜赖陆?jīng)》中的一些有關(guān)二象性、疊加、糾纏、不確定性、不可分割性的描述,和量子的狀態(tài)非常契合。

錢(qián)旭紅院士指出,近代科學(xué)的發(fā)展,才讓人們逐漸理解了老子思想,比如通過(guò)X射線,人們才明白什么叫無(wú)有如無(wú)間,什么叫善行無(wú)跡;再比如老子在2500年前就發(fā)現(xiàn)了“無(wú)”的重要意義,然而近代科學(xué)才剛剛發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是由極點(diǎn)產(chǎn)生大爆炸形成的世界。

錢(qián)旭紅院士表明,今天的知識(shí)分別從兩條道延伸出來(lái):第一條從古希臘延伸出來(lái),它強(qiáng)調(diào)的是分解還原,具備粒子性;另外一條是從古中國(guó)延伸而來(lái),是波動(dòng)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)西方把一切看成粒子態(tài),東方是波動(dòng)態(tài)。西方知識(shí)是分解還原,具有粒子性,而中國(guó)是整體性的,兩者所用邏輯不一樣,我們的邏輯更多是辯證邏輯,西方是形式邏輯。

不論是量子還是經(jīng)典,對(duì)于每個(gè)人而言,我們都要抱著尊重而不偏執(zhí)的心態(tài),因?yàn)檫@兩種思維都需要。經(jīng)典境界告訴你分界、機(jī)械、慣性、割裂、波動(dòng)、計(jì)劃乃至于實(shí)行中央集權(quán)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì),量子境界告訴你這個(gè)世界是無(wú)界、整體、多向、互動(dòng)、不確定,這兩種思維產(chǎn)生兩種世界觀影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育。

我們需要對(duì)未來(lái)充滿信心,因?yàn)槲覀冏约褐腥A民族獨(dú)特的思維方式,以及開(kāi)放的胸懷,能夠把中國(guó)的思維和西方的思維融合在一起,我們就能夠?yàn)槿祟?lèi)的文明創(chuàng)造更輝煌的明天。

2、科技與管理并舉,探索中國(guó)未來(lái)

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)陸雄文以《科技與管理并舉,探索中國(guó)未來(lái)》為題,發(fā)表了演講。

眾所周知,全球經(jīng)濟(jì)已步入VUCA時(shí)代,未來(lái)的管理教育肩負(fù)新的使命,要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)體系重組的領(lǐng)袖與專(zhuān)家,以及新科技驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖與管理者。管理教育將有機(jī)會(huì)與新科技相互促進(jìn),主導(dǎo)商業(yè)理論創(chuàng)新迭代,為大學(xué)提供“理論家兼實(shí)踐家”的學(xué)者發(fā)展模式實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

陸雄文院長(zhǎng)指出在政治分化的情況下,包括西方國(guó)家自身全球與反全球的博弈,讓很多產(chǎn)業(yè)在全球范圍里進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組,供應(yīng)鏈重組,整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重組。這一切到今天仍然沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái),政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的秩序,都面臨著重組的過(guò)程。但是我們發(fā)現(xiàn),唯一的機(jī)會(huì)就在于科技創(chuàng)新,如果科技與管理并舉,握住這次科技革命,我們才有可能突破西方圍剿,才能夠在某些領(lǐng)域突破西方對(duì)我們的掣肘,獲得跟別人做對(duì)等的談判、換取技術(shù)換技術(shù)或某種合作的機(jī)會(huì)。這些思維都是管理學(xué)思維,要跟科創(chuàng)思維結(jié)合。

陸雄文院長(zhǎng)認(rèn)為,從戰(zhàn)略、公司治理、決策到人力資源、金融、會(huì)計(jì)、供應(yīng)鏈、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)等等,這些知識(shí)西方已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,很難超越。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,歐美在管理學(xué)領(lǐng)域做的理論創(chuàng)新基本上已經(jīng)做完了,但是科技創(chuàng)新企業(yè)怎么發(fā)展,它的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)的模式,商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的策略,包括公司治理、股權(quán)架構(gòu)和股權(quán)激勵(lì),同傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)有根本的區(qū)別或者有顯著區(qū)別。

這些問(wèn)題不是科學(xué)家很清晰的回答,他們很困惑,也需要幫助,而我們也不能用既有理論回應(yīng)。這就需要再研究,需要我們創(chuàng)新研究,這是我們?cè)谌蛘巍⒔?jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、全球化反全球化、博弈的背景下給了傳統(tǒng)商學(xué)院一個(gè)挑戰(zhàn),也給我們帶來(lái)機(jī)會(huì)。

這一輪科技革命有非常大的特征,很多科技創(chuàng)新是顛覆性、革命性,是以前的技術(shù)沒(méi)有的,更重要的是交叉性融合性,還有疊加性,為什么很重要?科技的交融到創(chuàng)新的高潮不斷興起,不僅產(chǎn)生很多全新的產(chǎn)業(yè),也推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

今天不論是材料、人工智能、生物醫(yī)藥制造,還是信息技術(shù),所有這些都交融在一起,讓每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的迭代和創(chuàng)新,都是多種技術(shù)交叉融合。有更多的交叉,有更多融合,產(chǎn)業(yè)就不斷升級(jí)。科技創(chuàng)新的時(shí)代正在到來(lái)。

陸雄文院長(zhǎng)表示不論是在科技賽道分布上,還是在科技創(chuàng)新的投入上,又或者在企業(yè)的融資上,我國(guó)都是位居世界第二,這讓我們有機(jī)會(huì)去做突破創(chuàng)新。

但中國(guó)大學(xué)教育創(chuàng)新思維不足,今天在中國(guó)看到80%的科創(chuàng)硬科技的科技成果都是由海外背景的科創(chuàng)企業(yè)家來(lái)提供的。本土有的主要在兩個(gè)賽道上,太陽(yáng)能光伏發(fā)電、人工智能。因?yàn)檫@兩個(gè)賽道應(yīng)用場(chǎng)景大,在太陽(yáng)能光伏方面材料方面有突破,工藝方面有突破,所以成本降低。但其他的賽道,十有八九都是海歸科技人才同海外資本同國(guó)內(nèi)資本對(duì)接,在中國(guó)有更多的應(yīng)用場(chǎng)景,國(guó)家的戰(zhàn)略需要?jiǎng)?chuàng)造的。

對(duì)于管理學(xué)院來(lái)講,我們有什么機(jī)會(huì)?科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新正在撲面而來(lái),這一過(guò)程很長(zhǎng),我們有足夠的時(shí)間,來(lái)抓住人才培養(yǎng)和理論創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。

管理學(xué)院要更多同理工科學(xué)科結(jié)合,同社會(huì)科學(xué)結(jié)合,但是我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的非結(jié)構(gòu)的是同科技硬科技賽道結(jié)合。主導(dǎo)商業(yè)理論創(chuàng)新,今天的科技科創(chuàng)企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展,在很大程度上辜負(fù)了傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代跨國(guó)公司基礎(chǔ)上所形成的管理學(xué)的知識(shí)體系,我們要真正的去直面科創(chuàng)企業(yè)所遇到的困難困擾痛點(diǎn),找到學(xué)術(shù)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。

真正以人為中心,培養(yǎng)本科生的奇心,不要等到了碩士生、博士生再想未來(lái)職業(yè)規(guī)劃是什么。本科生時(shí)代就讓他們知道,自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的潛力所在或者方向所在。

未來(lái)管理學(xué)院使命,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)體系重組和再設(shè)計(jì)的領(lǐng)袖與專(zhuān)家,培養(yǎng)新科技驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖,包括為這些硬科技企業(yè)做到一定程度,商業(yè)模式出來(lái)了,需要職業(yè)管理人員,職業(yè)經(jīng)理,商學(xué)院有能力懂科創(chuàng),懂科創(chuàng)企業(yè)的成長(zhǎng)規(guī)律和商業(yè)模式的MBA學(xué)生EMBA學(xué)生去加入,從理論方法上提供全球企業(yè),全球這一輪科技革命引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)重組,產(chǎn)業(yè)迭代,產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。

另外,我們要把管理知識(shí)影響社會(huì)公共領(lǐng)域,用于提升其他各方面、各層面的效率質(zhì)量,來(lái)為社會(huì)福利的促進(jìn)做貢獻(xiàn)。同時(shí)提倡更多的大學(xué)要培養(yǎng)既是學(xué)術(shù)專(zhuān)家也是實(shí)踐專(zhuān)家的人才。

陸雄文院長(zhǎng)指出,未來(lái)管理學(xué)院應(yīng)該要堅(jiān)守有機(jī)增長(zhǎng)戰(zhàn)略,要進(jìn)行開(kāi)放跨界的合作,不僅同其他學(xué)科合作, 還要同產(chǎn)業(yè)合作,不斷的把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)素材、數(shù)據(jù)、樣本轉(zhuǎn)化為研究的對(duì)象,提供研究的證據(jù),賦能科創(chuàng)企業(yè)。也許在不遠(yuǎn)的將來(lái),甚至為科學(xué)界的發(fā)展提供思維、指引。真正產(chǎn)業(yè)未來(lái)在哪里,真正產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑是什么,對(duì)同一個(gè)問(wèn)題不同賽道,不同產(chǎn)業(yè)路徑哪個(gè)會(huì)有效,這是管理學(xué)院的機(jī)會(huì),也是管理學(xué)院的責(zé)任。

3、管理科學(xué)的創(chuàng)新研究與教育創(chuàng)新VS系統(tǒng)不確定性管理

上??萍即髮W(xué)創(chuàng)業(yè)與管理學(xué)院院長(zhǎng)汪壽陽(yáng)在此次論壇上發(fā)表了題為《管理科學(xué)的創(chuàng)新研究與教育創(chuàng)新VS系統(tǒng)不確定性管理:從五個(gè)案例談起》的演講。

汪壽陽(yáng)從五個(gè)案例出發(fā),陳述了自己對(duì)管理科學(xué)的創(chuàng)新研究和創(chuàng)新教育的一些思考與感悟。

5個(gè)案例:

1、2009年中國(guó)4萬(wàn)億經(jīng)濟(jì)刺激方案和9大振興產(chǎn)業(yè)案例;

2、管理科學(xué)在新冠疫情防控中的重要作用與貢獻(xiàn)案例;

3、國(guó)內(nèi)增加值與全球價(jià)值鏈研究與美中貿(mào)易戰(zhàn)案例;

4、比特幣挖礦與中國(guó)碳排放以及中國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)管理案例;

5、管理科學(xué)的教育創(chuàng)新真能提升軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力嗎?

汪壽陽(yáng)院長(zhǎng)認(rèn)為管理科學(xué)是興國(guó)之道,應(yīng)無(wú)處不在,教育創(chuàng)新的前景非常廣闊,并且我們需要具有系統(tǒng)思維和前瞻思維,具備在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境下消除不確定性,提出好的解決方案的能力。

4、復(fù)雜環(huán)境與持續(xù)變革

當(dāng)企業(yè)面對(duì)創(chuàng)變時(shí)代的復(fù)雜環(huán)境,應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)并持續(xù)成長(zhǎng)?上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)井潤(rùn)田以《復(fù)雜環(huán)境與持續(xù)變革》為題進(jìn)行發(fā)言演講。

井潤(rùn)田院長(zhǎng)從兩個(gè)方面來(lái)做分享:環(huán)境復(fù)雜性挑戰(zhàn)和持續(xù)變革的思想。

一、環(huán)境復(fù)雜性挑戰(zhàn)

他認(rèn)為全球政治格局的變化,包括疫情影響等等,甚至地緣軍事沖突,這顯然都使得在當(dāng)前環(huán)境里經(jīng)營(yíng)的企業(yè)面對(duì)巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我們需要從深層次來(lái)思考面對(duì)新的環(huán)境,我們需要用什么樣的思維上的變化,以此適應(yīng)環(huán)境本身的改變。

在復(fù)雜環(huán)境格局下的思維有兩種,一種是計(jì)劃思維,一種是演化思維。計(jì)劃思維的典型特征是做什么事都是先想清楚再做,比如這時(shí)候需要一個(gè)目標(biāo),然后確定接下來(lái)路徑,包括所有人財(cái)物資源配套等所謂最基本的出發(fā)點(diǎn)。在充滿了巨大的考驗(yàn)和不確定性的情況下,計(jì)劃思維就很難起到良好的作用。

演化思維的核心是先做事情,在做的過(guò)程中把問(wèn)題想明白。落實(shí)到企業(yè)管理場(chǎng)景中,從企業(yè)管理者的角度來(lái)看,有兩種方法:第一種是在未來(lái)所謂復(fù)雜變化的環(huán)境之中,企業(yè)怎么尋求變化,尋求機(jī)會(huì);第二種是扮演選擇者的角色,通過(guò)影響環(huán)境,甚至改變環(huán)境來(lái)創(chuàng)造出更大的機(jī)會(huì)。

二、持續(xù)變革的思想

井潤(rùn)田院長(zhǎng)指出演化是解決思想上的問(wèn)題,持續(xù)變革講的是如何行動(dòng)。

在如何行動(dòng)力同樣有兩種典型的做法,一種依然是以計(jì)劃的方式來(lái)實(shí)施,在前期管理學(xué)的領(lǐng)域里,計(jì)劃性變革的理論是主導(dǎo)型理論,比如庫(kù)特勒溫典型的社會(huì)心理學(xué)家提出變革的過(guò)程,通常是從解凍變革到凍結(jié)的過(guò)程。計(jì)劃性變革理論里是從遠(yuǎn)景和目標(biāo)開(kāi)始,管理者所扮演的角色是自上而下的推動(dòng)來(lái)消除組織體系內(nèi)部的惰性,這就是所謂計(jì)劃式變革理論最大的特點(diǎn)。

面對(duì)當(dāng)前的復(fù)雜環(huán)境,首先想想這個(gè)事情要有宏大的目標(biāo)和設(shè)想,不妨先做,不斷的嘗試來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這就是持續(xù)性變革的一種理論和想法。持續(xù)性變革有這樣一種思想,作為變革過(guò)程來(lái)看,領(lǐng)導(dǎo)者不再是推動(dòng)者的角色,領(lǐng)導(dǎo)者作為調(diào)控者角色,領(lǐng)導(dǎo)者更重要目標(biāo)是創(chuàng)立一個(gè)環(huán)境讓變化能夠自我發(fā)生。

井潤(rùn)田院長(zhǎng)提到作為管理者需要有一種思想,這一刻不是在努力的通過(guò)我們自己的力量來(lái)改變整個(gè)企業(yè)的方向,而是希望找到更好地著力點(diǎn),能夠使得這樣的方向自我誘發(fā)性的發(fā)生改變。持續(xù)變革也倡導(dǎo)管理者需要做到無(wú)為,所謂無(wú)為不是什么事都不做,而是避免讓自己所做的事情和變化的方向產(chǎn)生違背。

5全球商學(xué)院教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新形勢(shì)與新使命

論壇的最后一位演講嘉賓是中歐國(guó)際工商學(xué)院院長(zhǎng)汪泓,她帶來(lái)了主題為《全球商學(xué)院教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新形勢(shì)與新使命》的發(fā)言。

汪泓院長(zhǎng)指出,未來(lái)已來(lái),面對(duì)全球商學(xué)院的教育數(shù)字化新形勢(shì)下,我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)。唯變不變,唯一不變的是變,順應(yīng)全球商學(xué)院教育數(shù)字化新要求。我們要主動(dòng)求變,怎么把商學(xué)院在數(shù)字化經(jīng)濟(jì)、數(shù)字化條件時(shí)代下新使命,能夠體現(xiàn)出來(lái)。從中歐來(lái)說(shuō),積極努力打造全球商學(xué)院中做出積極的行動(dòng)和努力。

她著重指出當(dāng)前是百年未有大變局,整個(gè)社會(huì)整個(gè)全球整個(gè)社會(huì)的格局發(fā)生很多變化以及不確定因素,有序的和無(wú)序的風(fēng)險(xiǎn)不斷凸顯,黑天鵝和灰犀牛的現(xiàn)象層出不窮,社會(huì)在轉(zhuǎn)型中新舊矛盾不斷交織,全球化和逆全球化給各國(guó)帶來(lái)政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、產(chǎn)業(yè)界甚至民眾帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

但同時(shí),全球新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命帶來(lái)新機(jī)遇。科技革命對(duì)商科的影響,比如科學(xué)技術(shù)重大的領(lǐng)域中的突破,載人飛船、探月探火、深地探索、超級(jí)計(jì)算、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造、生物技術(shù)方面,在中國(guó)都有突破性的進(jìn)步。而面對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略中幾個(gè),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家重大項(xiàng)目的前沿性戰(zhàn)略性的研究和建設(shè)。

汪泓院長(zhǎng)還指出,我們國(guó)家在發(fā)展科學(xué)技術(shù)前沿中和高端制造業(yè)中,還有關(guān)鍵核心技術(shù)、零部件以及數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)系統(tǒng)等關(guān)鍵領(lǐng)域中,還是有不少的薄弱環(huán)節(jié),并列舉了制約我們向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的35項(xiàng)卡脖子的領(lǐng)域。

汪泓院長(zhǎng)認(rèn)為,數(shù)字化時(shí)代和高質(zhì)量的發(fā)展經(jīng)濟(jì),以及國(guó)家時(shí)代的變化,需要高質(zhì)量的商業(yè)教育。全世界各國(guó)都在應(yīng)對(duì)新技術(shù)新革命到來(lái),在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在線教育至關(guān)重要,數(shù)字化教育在高等教育和各類(lèi)職業(yè)教育中的地位也在不斷提高。

6、結(jié)語(yǔ)

最后,UCMT王方華校長(zhǎng)對(duì)大會(huì)做了總結(jié)。

他指出五位院長(zhǎng)從不同角度來(lái)闡述了在不確定環(huán)境下的管理:

錢(qián)旭紅院士要求大家學(xué)習(xí)理解掌握量子思維,用量子思維應(yīng)對(duì)不確定的環(huán)境;

陸雄文院長(zhǎng)告訴我們無(wú)科創(chuàng)無(wú)未來(lái),需要我們企業(yè)貼近實(shí)際,貼近企業(yè)的變化,貼近中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中科創(chuàng)非常敏感的話題做好管理教育,來(lái)適應(yīng)不確定的環(huán)境;

汪壽陽(yáng)院長(zhǎng)是管理科學(xué)家,他舉了很多管理科學(xué)在不確定環(huán)境中不是無(wú)所作為的,我們一定能夠發(fā)揮獨(dú)特的作用,這也是不確定環(huán)境中管理學(xué)、管理科學(xué)以及管理學(xué)者應(yīng)盡的責(zé)任;

井潤(rùn)田院長(zhǎng)非常好的闡述了管理學(xué)者怎么去研究去思考,同時(shí)去解讀企業(yè)的發(fā)展各種各樣的形態(tài),幫助企業(yè)完善,幫助企業(yè)來(lái)適應(yīng)不確定的環(huán)境;

汪泓院長(zhǎng)的高度特別高,使我們看到中國(guó)商學(xué)院和世界商學(xué)院頂尖商學(xué)院相向而行。

大家站在世界的高度看商學(xué)院,看商學(xué)院如何在不確定的環(huán)境中進(jìn)行各項(xiàng)變革和完善。非常感謝大家的參與,這樣的論壇已經(jīng)第四屆了,希望明年能夠在線下舉行,我相信這樣的論壇一年年辦下去,每年主題越來(lái)越聚焦,使得我們提出的“最前沿、最包容、最開(kāi)放、最務(wù)實(shí)”,這樣“四個(gè)最”——上海管理科學(xué)論壇的特色,慢慢體現(xiàn)凝聚力,最后矗立于在世界管理之林,在中國(guó)管理學(xué)術(shù)界慢慢形成具有管理學(xué)派的隊(duì)伍。

“上海管理科學(xué)論壇2022”是由上海市管理科學(xué)學(xué)會(huì)主辦,長(zhǎng)三角地區(qū)多家商學(xué)院(管理、經(jīng)管學(xué)院)聯(lián)合主辦,UCMT與《上海管理科學(xué)雜志》承辦,以“最前沿、最包容、最務(wù)實(shí)、 最開(kāi)放”為特色,每年舉辦一次的中國(guó)管理科學(xué)領(lǐng)域的年度盛會(huì)。

時(shí)至2022,已經(jīng)是“上海管理科學(xué)論壇”的第四期,前三年論壇的主題分別是“面向未來(lái)的管理”和“技術(shù)驅(qū)動(dòng)的管理變革”“數(shù)字經(jīng)濟(jì)·商業(yè)模式·管理創(chuàng)新”。從中也不難發(fā)現(xiàn),大會(huì)聚焦“不確定環(huán)境下的管理”正顯現(xiàn)其越加清晰的脈絡(luò)。中國(guó)當(dāng)下正面臨著百年未有之大變局,黑天鵝事件頻發(fā),國(guó)際格局加速演變,地緣政治博弈日趨加劇。“不確定環(huán)境下的管理”是對(duì)當(dāng)下企業(yè)家的考驗(yàn),也是對(duì)專(zhuān)家及學(xué)者的一次考驗(yàn)。未來(lái),“上海管理科學(xué)論壇”又將洞悉并呈現(xiàn)何種時(shí)代的焦點(diǎn),著實(shí)令人期待!

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