文|王曉霞
疫情來襲，將一切按下暫停鍵……市第四中學迅即響應市教育局的疫情防控要求，連夜吹響線上教學集結(jié)號。全體一線教師在打開手機的第一時間，發(fā)出的是一樣堅定的回復：收到！疫情就是命令，云端課堂必須迅速架設完成！教學秩序必須馬上得到恢復！學生們的課一堂也不能丟掉！帶著這樣堅定的信念，校領(lǐng)導迅速發(fā)出指令，教學部門連夜拿出《吉林市第四中學關(guān)于做好疫情期間“停課不停學”工作實施方案》。在學校線上教學工作領(lǐng)導組的統(tǒng)籌安排下，全體一線教師積極開展線上教學，為學生架起空中知識橋梁。
校長王春光帶領(lǐng)線上教學工作領(lǐng)導組，從授課方案制定到教學步驟實施，從具體細化職責到推進指導工作，深思熟慮，謀劃全局。教學校長、教務主任、年級組長、備課組長加入到各班直播間，全程跟蹤聽課。全校參與線上課堂教師共114人，全校學生1322人，無一名學生因疫情而失課。非常時期，非常學習，非常成長！
直播間里，老師們早早開啟電腦、調(diào)試設備，等著學生們上線，不斷擦寫的小白板、寫滿習題的演算紙、畫滿紅線的重難點、標注詳細的導學案、力求落實的每個點，課堂氣氛十分熱烈；釘釘群里，夜深人寐，依然有老師在線等作業(yè)；家長群里，家校緊密溝通，及時反饋學生聽課狀況；班級群里，班主任們?nèi)淘诰€聽課，隨時分享線上學習的有效方法和抗疫期間家庭教育、心理疏導、居家鍛煉的方法，以各種方式激勵著學生，鼓舞著家長，還自發(fā)利用自習為孩子們輔導；備課群里，線上授課的進度、內(nèi)容、方法、形式，都更需仔細研討和斟酌篩選。
市第四中學網(wǎng)課的每一天都是這樣的：陽光晨讀，開啟學生元氣滿滿的一天；線上課堂，觸目可及的是遵守“吉林四中線上課堂公約”、身著整齊校服的學子們和精神飽滿、身正為范的老師；眼保健操，對學生進行全方位的呵護；特色課程，做好線上心理疏導、體育育人、美育欣賞，五育并舉，豐富居家學習生活；自習課堂，班主任全程看護著屏幕那一方的幾十個孩子，就像在校園中的每一天；延時課后服務，是教師教學智慧和線上交流的精密結(jié)合；每日教學反饋，帶著教學管理的溫度和精度，對課堂教學、設備使用、協(xié)調(diào)機制等做出及時改進調(diào)整的要求。
市第四中學全體教師定會擔當職責、不負所托——守好線上課堂，講好抗疫故事，做好人民教師！
責編 | 王澤 張龍飛
制作 | 孫世屹
