本文轉(zhuǎn)自：新華社
新華社照片，銀川，2022年3月15日
黑暗中 那片“小雪花”用音樂(lè)照亮整個(gè)世界
3月14日，馬奕菲和媽媽從北京返回銀川。
3月13日晚，在萬(wàn)眾矚目的國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，伴著《雪花》悠揚(yáng)的小提琴伴奏聲，冬殘奧會(huì)主火炬逐漸熄滅。
那個(gè)身著粉色禮服、站在“唱片”中間的小提琴演奏者，是來(lái)自寧夏的視障女孩馬奕菲。今年16歲的她，用悠揚(yáng)的琴聲和自信的笑容感動(dòng)了世界。
馬奕菲出生在寧夏銀川市一個(gè)普通家庭，2歲時(shí)因?yàn)檠奂矊?dǎo)致雙目失明。在寧夏特殊教育學(xué)校里，馬奕菲與小伙伴度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。5歲起，在父母的陪伴和鼓勵(lì)下，馬奕菲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴；9歲開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴，在音樂(lè)的道路上感受溫暖與光明。
看不到樂(lè)譜，馬奕菲就把樂(lè)譜背下來(lái)，一首曲子，演奏幾千遍才能彈準(zhǔn)。
如今，馬奕菲即將參加高考，在老師們的幫助和父母的悉心培養(yǎng)下，她文化課門(mén)門(mén)優(yōu)秀，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程也十分出色。積極、樂(lè)觀的她，是大家眼中的“小天使”。
“我喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)感受，每種音樂(lè)會(huì)讓我感受到不同的氣氛。我始終相信只要堅(jiān)持、不放棄，努力克服遇到的困難，就一定能成功。”馬奕菲說(shuō)，“演奏《雪花》時(shí)，我聯(lián)想到冬天，卻感受到了溫暖、希望和光明?！?/p>
新華社發(fā)（李靖 攝）
馬奕菲在課堂上回答問(wèn)題（2018年5月16日攝）。
馬奕菲在音樂(lè)課上彈奏樂(lè)曲（2018年5月16日攝）。
馬奕菲在課堂上用手掃過(guò)盲文課本（2013年5月21日攝）。
新華社照片，銀川，2022年3月15日
黑暗中 那片“小雪花”用音樂(lè)照亮整個(gè)世界
馬奕菲在校園里跳繩（2018年5月16日攝）。
3月13日晚，在萬(wàn)眾矚目的國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，伴著《雪花》悠揚(yáng)的小提琴伴奏聲，冬殘奧會(huì)主火炬逐漸熄滅。
那個(gè)身著粉色禮服、站在“唱片”中間的小提琴演奏者，是來(lái)自寧夏的視障女孩馬奕菲。今年16歲的她，用悠揚(yáng)的琴聲和自信的笑容感動(dòng)了世界。
馬奕菲出生在寧夏銀川市一個(gè)普通家庭，2歲時(shí)因?yàn)檠奂矊?dǎo)致雙目失明。在寧夏特殊教育學(xué)校里，馬奕菲與小伙伴度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。5歲起，在父母的陪伴和鼓勵(lì)下，馬奕菲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴；9歲開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴，在音樂(lè)的道路上感受溫暖與光明。
看不到樂(lè)譜，馬奕菲就把樂(lè)譜背下來(lái)，一首曲子，演奏幾千遍才能彈準(zhǔn)。
如今，馬奕菲即將參加高考，在老師們的幫助和父母的悉心培養(yǎng)下，她文化課門(mén)門(mén)優(yōu)秀，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程也十分出色。積極、樂(lè)觀的她，是大家眼中的“小天使”。
“我喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)感受，每種音樂(lè)會(huì)讓我感受到不同的氣氛。我始終相信只要堅(jiān)持、不放棄，努力克服遇到的困難，就一定能成功?！瘪R奕菲說(shuō)，“演奏《雪花》時(shí)，我聯(lián)想到冬天，卻感受到了溫暖、希望和光明?！?/p>
新華社發(fā)（李靖 攝）
關(guān)鍵詞： 開(kāi)始學(xué)習(xí) 整個(gè)世界 一個(gè)普通
