高考是考生改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，也是考生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
每年收到了自己的錄取通知書的考生和這部分考生和家長(zhǎng)無(wú)疑是最開心的。
但每年都有一部分考生和自己夢(mèng)想的大學(xué)或者專業(yè)擦肩而過(guò)，還有不少的考生滑檔。
2021高考561過(guò)線沒(méi)有被錄取，問(wèn)題出在“志愿填報(bào)”上
今年高考山西省忻州市的一位考生就沒(méi)有考上自己夢(mèng)想的大學(xué)，遺憾的不是考生的分?jǐn)?shù)不夠，而是志愿填報(bào)出現(xiàn)了問(wèn)題，導(dǎo)致和自己理想的大學(xué)擦肩而過(guò)。
這位考生文史類分?jǐn)?shù)是561分，想要報(bào)考太原師范學(xué)院的公費(fèi)師范生。太原師范學(xué)院公布了錄取分?jǐn)?shù)線，忻州文史類最低分556分，最高分562分。
這位考生的分?jǐn)?shù)是561分，比最高分只少了1分，肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。但是，卻沒(méi)有被錄取。原來(lái)是這位考生在志愿填報(bào)的時(shí)候，把太原師范學(xué)院放到了第二志愿。
第一志愿放的是陜西師范大學(xué)。在這樣的情況下，太原師范學(xué)院第一志愿就已經(jīng)招滿人了，第二志愿不管是561還是571分甚至更高也不會(huì)錄取你了。這名考生也就遺憾地錯(cuò)過(guò)了。
分析：
提前批錄取一般都是順序志愿的方式錄取，因此，第一志愿非常的重要。這名考生的分?jǐn)?shù)也算是不錯(cuò)了，但就是因?yàn)橹驹柑顖?bào)沒(méi)有選擇好。
導(dǎo)致第一、第二志愿接連滑檔。最后很有可能只能讀一個(gè)專科，要么就是被調(diào)劑到本科一個(gè)不好的專業(yè)。
辛苦多年，努力也得到了回報(bào)，但就是志愿填報(bào)的時(shí)候沒(méi)有選擇好，導(dǎo)致努力全部白費(fèi)也真的是非常的可惜，那么報(bào)志愿的時(shí)候要注意什么呢？
高考報(bào)志愿需要的注意事項(xiàng)
第一志愿一定要是自己最有把握和最想去的學(xué)校
提前批也好，平行志愿也好，在報(bào)志愿的時(shí)候一定要在把自己最想去的，和最有把握的學(xué)校和專業(yè)放在第一位，這樣才能保證最大限度的被錄取。
就像山西這位考生一樣，561分能走一個(gè)非常不錯(cuò)的大學(xué)，但就是順序沒(méi)有放好，導(dǎo)致最后第一和第二志愿接連滑檔。
幸運(yùn)的話可以征集志愿或者接受調(diào)劑，最不濟(jì)就是讀一個(gè)專科或者復(fù)讀。不管是哪個(gè)都是考生和家長(zhǎng)不愿意看到的，也是非常可惜的。
沖刺要看分?jǐn)?shù)，不適合所有考生
高考報(bào)志愿沖刺是很正常的一件事情，也幾乎是每一個(gè)考生都會(huì)做的事情。不管是分?jǐn)?shù)高還是分?jǐn)?shù)低，都想要沖一把，不沖就覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)浪費(fèi)了。
但事實(shí)上卻是，高分?jǐn)?shù)段的學(xué)生可以沖，低分?jǐn)?shù)段的考生不能沖，因?yàn)闆_不上去。而高分?jǐn)?shù)段的學(xué)生沖刺也是有注意的，像上面的這位考生明顯就是沒(méi)沖上去。
查看自己的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)院校歷年的錄取分?jǐn)?shù)之間的差距
從上面的案例可以看出，這位考生的第一志愿是山西師范大學(xué)，但最后滑檔了。很大程度上就是沖刺的，想要試一下。
而在沖刺之前沒(méi)有更好地了解這個(gè)學(xué)校的歷年錄取分?jǐn)?shù)，所以最后滑檔了。也是提醒考生，在報(bào)志愿的時(shí)候一定要看看目標(biāo)大學(xué)歷年的錄取分?jǐn)?shù)，做到心中有數(shù)。
不要抱著僥幸心理，更不要盲目地自信
站在我的角度來(lái)看，上面的這位考生目標(biāo)是太原師范學(xué)院，考生自己也知道分?jǐn)?shù)肯定是沒(méi)有問(wèn)題，但覺得自己還可以上升到更好的大學(xué)。
萬(wàn)一上不去也能進(jìn)入第二志愿的太原師范學(xué)院，因此就想沖一把。卻沒(méi)有想到第一和第二志愿都沒(méi)有被錄取。從側(cè)面來(lái)看，這也不是抱著僥幸心理想要更好的大學(xué)。
總以為自己有后路，結(jié)果卻翻車了。事實(shí)證明，做人不要太貪心，也不要抱著僥幸心理，這不是小事，是關(guān)系到考生命運(yùn)的大事，會(huì)影響到以后就業(yè)的。
結(jié)語(yǔ)
這位考生無(wú)疑是最可惜的，就因?yàn)橹驹柑顖?bào)沒(méi)有選擇好，白白浪費(fèi)了這么好的分?jǐn)?shù)。雖然和很多考生比起來(lái)，目標(biāo)比較明確，但是，志愿沒(méi)有選擇好，一樣也是徒勞。
由此可見，志愿填報(bào)在高考中有多么重要。也是提醒所有的高中生們，高考報(bào)志愿一定要引起重視。
第一志愿一定要是最有把握的和最想去的大學(xué)，否則就會(huì)像上面的這位考生一樣，前途未知。
相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一套好書，都別錯(cuò)過(guò)了！
這套書就是《等您在清華》《等你在北大》，共四本。
出自已經(jīng)考上清華大學(xué)，北京大學(xué)的學(xué)子之手
考上清華大學(xué)，北京大學(xué)是我國(guó)很多學(xué)子的夢(mèng)想。那些考上這兩所大學(xué)的學(xué)生自然是人之龍鳳。這些學(xué)生自然成為學(xué)生們膜拜的對(duì)象。他們的現(xiàn)身說(shuō)法更具有說(shuō)服力。學(xué)生們可能不喜歡聽道理，但是一定喜歡聽故事。這些學(xué)子如何考上清華大學(xué)，北京大學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是最勵(lì)志的故事。
這套書最大的特點(diǎn)是清華大學(xué)，北京大學(xué)親手所寫，并不是別人采訪之后整理而成。這就保證了故事的原汁原味，更能符合學(xué)生實(shí)際。這些學(xué)生中有的是高中剛開始的時(shí)候表現(xiàn)并不突出，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力逆襲成功的，也有從一開始就很優(yōu)秀的學(xué)生。這些故事可以讓每一個(gè)學(xué)生在其中找到自己的影子。
如北大學(xué)霸王雪斐，以文科657分的高分被經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取，其中語(yǔ)文135分，數(shù)學(xué)147分，英語(yǔ)147分，文綜228分。也有從年級(jí)200多名到第一名，最終考上清華大學(xué)的。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，掌握學(xué)習(xí)方法技巧
這套書中能帶給學(xué)生的就是兩個(gè)方面的東西，一個(gè)就是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)起起伏伏，跌跌撞撞。但是有的人是摔倒一次再也不愿意爬起來(lái)，而有的人是越挫越勇。這套書中就包含了這些優(yōu)秀學(xué)子的心路歷程，講的就是自己如何克服困難與挫折，還有考試焦慮等，最終走向成功的。優(yōu)秀的人都是如此，何況一般的學(xué)生呢。給學(xué)生以激勵(lì)，從要我學(xué)變我要學(xué)。
另一個(gè)就是實(shí)用的方法與技巧。單說(shuō)方法與技巧是空洞的。如果這些方法與技巧經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，行之有效并取得優(yōu)異的成績(jī)那么就是可行的。沿著前人走過(guò)的路，更容易成功。這套書中既有各科的學(xué)習(xí)方法與技巧，還有各科學(xué)霸總結(jié)的知識(shí)清單，更為實(shí)用，相比較那些教輔來(lái)說(shuō)更有針對(duì)性。
《等你在清華北大》是一套實(shí)用的書，有的學(xué)生看過(guò)之后奮力學(xué)習(xí)，最終圓了自己的清北夢(mèng)。比如四川有個(gè)甜美學(xué)霸，高考709分，其中數(shù)學(xué)物理都考了滿分。這個(gè)女孩子，名叫張馨尹。中考之后來(lái)到了人才濟(jì)濟(jì)的綿陽(yáng)中學(xué)，就遇上了前所未有的挫敗感。在高二下學(xué)期的期末考試中，張馨尹在全年級(jí)的排名，甚至都要到200名以后！
在高三學(xué)習(xí)期間，她仔細(xì)閱讀了《等你在北大清華》這套書，以清華北大的學(xué)霸為榜樣來(lái)激勵(lì)自己，并且整理了學(xué)習(xí)方法，在高三的每次模擬考試中，都充分發(fā)揮出了自己的實(shí)力，成績(jī)最好的一次，還拿過(guò)全校第一名！最終清華大學(xué)，北京大學(xué)可以任意選了。
這套書適合學(xué)生自己閱讀，自我激勵(lì)。當(dāng)然了家長(zhǎng)也可以閱讀。家長(zhǎng)掌握了解之后就可以用來(lái)指導(dǎo)自己的孩子。在勸說(shuō)孩子努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候還有事例可說(shuō)，不至于只講大白話，讓孩子反感，因?yàn)楹⒆酉矚g聽故事。這樣還可以拉近和孩子之間的距離，讓家庭更幸福和諧。
關(guān)鍵詞： 太原師范學(xué)院 清華大學(xué) 北京大學(xué)
