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“將英語(yǔ)降為副科,體育成主科”?教育部門正式回應(yīng)了

來(lái)源:初中教師園地    發(fā)布時(shí)間:2022-04-26 08:49:54

近日,教育部發(fā)布《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,新課標(biāo)將于2022年秋季學(xué)期開(kāi)始正式施行。

在新課標(biāo)中,英語(yǔ)課時(shí)的占比為6~8%。與道德法治并列,在所有學(xué)科中排名倒數(shù)第三。

“體育與健康”課占總課時(shí)比例10%-11%,超越外語(yǔ)成為小、初階段第三大主科。

這兩年我們經(jīng)常聽(tīng)到一些聲音,建議取消“英語(yǔ)主科的學(xué)習(xí)地位”,甚至不會(huì)再考英語(yǔ)。

新課標(biāo)的出現(xiàn),確定了未來(lái)十年英語(yǔ)依舊健在。

但課時(shí)占比6~8%這個(gè)程度,英語(yǔ)學(xué)科在公校內(nèi)的定位確實(shí)遠(yuǎn)不如從前。

長(zhǎng)期以來(lái),我們的孩子三大主科一直是語(yǔ)數(shù)外,語(yǔ)文數(shù)學(xué)大家也能理解,畢竟都是基礎(chǔ)學(xué)科。

隨著高考改革持續(xù)進(jìn)行,很多的省份已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始 3+1+2模式。

外語(yǔ)為什么能和語(yǔ)文平起平坐?

讓很多人不解。

特別是這些年,學(xué)生負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,隨著國(guó)家“雙減”政策落地,所以好多人就提出,能否降低英語(yǔ)的地位。

當(dāng)前形勢(shì)下,很多家長(zhǎng)認(rèn)為,降低英語(yǔ)的學(xué)科地位,至少可以給學(xué)生減負(fù)。

因?yàn)橹行W(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上花費(fèi)的精力比語(yǔ)文數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不少,上的輔導(dǎo)班更多,家長(zhǎng)和學(xué)生都花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間。

即使“雙減”政策落地,中高考英語(yǔ)所占分?jǐn)?shù)跟語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣,家長(zhǎng)們一點(diǎn)也不敢懈怠放松。

但就算學(xué)了十幾年,大部分人一輩子可能也用不上英語(yǔ),所以這么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義何在呢?

01

很多家長(zhǎng)呼吁“將英語(yǔ)降為副科”

有關(guān)部門做出回應(yīng)了

目前的英語(yǔ)和語(yǔ)數(shù)外的地位是一樣的,不管是小學(xué)還是初中,分?jǐn)?shù)比值和語(yǔ)數(shù)都一樣。

很多人認(rèn)為,這樣是不合理的,畢竟它只是一門外語(yǔ)。

我們不能徹底取消外語(yǔ),但至少可以降低英語(yǔ)的地位,降為副科。在家長(zhǎng)們看來(lái),英語(yǔ)降為副科有很多好處。

1、學(xué)生可以有更多的精力學(xué)習(xí)其他科目。

2、不耽誤我們選拔優(yōu)秀的外語(yǔ)人才。

3、節(jié)省家庭的教育投資,學(xué)生再不用花錢補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。

4、有利于縮小城鄉(xiāng)教育差距,現(xiàn)在很多鄉(xiāng)村學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)都跟不上,比城市學(xué)校差很遠(yuǎn)。

5、有利于給學(xué)生減負(fù),現(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)太重了。

如果把英語(yǔ)降為副科,比如分值降到60分,在很多人看來(lái)是非常理想的。

既不耽誤國(guó)家培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的外語(yǔ)人才,也減輕了我們學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

英語(yǔ)不能取消,畢竟各國(guó)之間的交流越來(lái)越多,英語(yǔ)作為國(guó)際性的語(yǔ)言用途還是很大的,但是可以降為副科,沒(méi)必要和語(yǔ)文地位一樣。

教育部門表示,為保證世界各國(guó)的友好溝通交流,勢(shì)必要學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)作為應(yīng)用最廣的語(yǔ)言,是與各國(guó)人民互相交流的工具,我國(guó)青少年遲早要擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重?fù)?dān),需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

關(guān)于取消英語(yǔ)的必修地位,教育部曾給出明確回應(yīng),高考改革涉及上千萬(wàn)考生,英語(yǔ)作為三門必修課程之一,不會(huì)輕易被取消,相應(yīng)的英語(yǔ)教學(xué)也不會(huì)削弱。

簡(jiǎn)而言之,英語(yǔ)改革涉及到方方面面,短時(shí)間內(nèi)并不會(huì)出現(xiàn)地位動(dòng)搖的情況。因此,從目前來(lái)看,雖然已經(jīng)有了中考英語(yǔ)總分調(diào)低、高考聽(tīng)力一年可以考兩次等細(xì)節(jié)調(diào)整,英語(yǔ)被逐步弱化的趨勢(shì)已經(jīng)顯現(xiàn),但是,英語(yǔ)依然以必考科目的身份出現(xiàn)在中小學(xué)及大學(xué)之中。

將英語(yǔ)踢出中、高考是不現(xiàn)實(shí)的,但理解學(xué)生和家長(zhǎng)的心情,表示部分地區(qū)可以依據(jù)自身情況降低英語(yǔ)的分值。

教育部門的回應(yīng)很是明確,雖然取消英語(yǔ)學(xué)科不可能,但英語(yǔ)后續(xù)是有可能只作為副科的,而遼寧已經(jīng)率先將中考英語(yǔ)的分值做出了調(diào)整。

原本遼寧省中考英語(yǔ)分值為120分,經(jīng)過(guò)調(diào)整后為100分,足足降低了20分,這給了廣大考生以信心,其他地區(qū)也陸續(xù)降低英語(yǔ)在中、高考中的分值也不是不可能。

這種變化已經(jīng)讓多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)很是滿意,并沒(méi)想著真的能中、高考不考英語(yǔ),能降低分值已經(jīng)很好,至少學(xué)生能把更多的精力放在其他學(xué)科上。

2020年安徽蕪湖市中考總分由825分調(diào)整為760分,較2019年總分減少65分。

其中英語(yǔ)、物理、化學(xué)分值大幅下調(diào)。英語(yǔ)分值降幅最大,直接從150分調(diào)整為120分,減少30分。

早在2017年,安徽省教育廳下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》,根據(jù)實(shí)施方案,初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考試科目增加,英語(yǔ)分值降低到120分。

但是,有沒(méi)有想過(guò),上了高中,高考怎么辦?高考英語(yǔ)不還是150分嗎?

02

全國(guó)政協(xié)委員徐進(jìn):

學(xué)英語(yǔ)不如學(xué)音體美

全國(guó)政協(xié)委員許進(jìn)認(rèn)為,90%以上的人在日常工作中用不到英語(yǔ),讓大家花費(fèi)那么多時(shí)間,去學(xué)習(xí)一門工具性的知識(shí),有點(diǎn)得不償失,不如讓孩子去學(xué)習(xí)音體美這種對(duì)身體對(duì)健康對(duì)成長(zhǎng)有好處的知識(shí)。

03

針對(duì)教育部門的回應(yīng)

大家也是眾說(shuō)紛紜,意見(jiàn)不一

是否應(yīng)該取消英語(yǔ)考試,或者降低英語(yǔ)的主科地位,這些年一直是爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。

一方面很多人認(rèn)為,必須降低英語(yǔ)的地位,就像上面說(shuō)的那些原因。反正在一些人看來(lái),讓一個(gè)外語(yǔ)和母語(yǔ)地位一樣,就不科學(xué)。

當(dāng)然,也有很多人認(rèn)為,在世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在國(guó)際交流合作越來(lái)越多的今天,英語(yǔ)的地位不但不能降低,還應(yīng)該繼續(xù)保持。

他們的理由好像也很合理。

第一:現(xiàn)在各行業(yè)的頂尖論文基本都需要在外國(guó)的期刊上發(fā)表,不會(huì)英語(yǔ)連論文都發(fā)表不了,還談什么與世界交流?

第二:目前清華北大已經(jīng)有700多門課程是全英語(yǔ)教學(xué)了,其他大學(xué)全英文授課也不少,不會(huì)英語(yǔ)上了大學(xué)可能連課都聽(tīng)不懂,誰(shuí)敢不學(xué)?

第三:現(xiàn)在很多高科技行業(yè)用到的英語(yǔ)都不少,英語(yǔ)在你的生活中用到的可能不多,在小地方用到的可能不多,但是在大城市用到的地方多了,誰(shuí)說(shuō)英語(yǔ)無(wú)用?

不管再怎么降低英語(yǔ)的地位,很多高知分子、有錢人是不會(huì)讓孩子不學(xué)英語(yǔ)的。

所以如果真的降低英語(yǔ)的地位,只會(huì)讓階層固化越來(lái)越明顯,對(duì)普通人好處并不大。

短期內(nèi)英語(yǔ)地位不可能下降,每位孩子還是要努力學(xué)好英語(yǔ)。

關(guān)于英語(yǔ)的爭(zhēng)議一直很大,但不管怎樣,在高考和中考英語(yǔ)地位不變的情況下,每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)好英語(yǔ)。

很簡(jiǎn)單,學(xué)不好英語(yǔ),可能連高中都考不上,還談什么考好大學(xué)呢?

實(shí)際上英語(yǔ)的學(xué)習(xí)個(gè)人認(rèn)為比數(shù)學(xué)和語(yǔ)文還是相對(duì)簡(jiǎn)單些,只要孩子愿意學(xué)、努力學(xué),還是可以取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要有兩點(diǎn):

第一多記,一定要熟記學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,背會(huì)學(xué)過(guò)的課文,做到熟能生巧。

第二是多讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。

有些學(xué)生為什么學(xué)了個(gè)啞巴英語(yǔ)?

就是因?yàn)樽x得少,不想讀,不敢讀。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)要像學(xué)習(xí)語(yǔ)文那樣,每天大聲的朗讀,讀得多了,熟練了,口語(yǔ)表達(dá)能力自然也上去了。

實(shí)際上對(duì)于真正的學(xué)霸來(lái)講,多學(xué)一門英語(yǔ)并不難,看看班上的學(xué)霸,不但語(yǔ)文數(shù)學(xué)好,英語(yǔ)基本上也是最好的,所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于一些孩子并不是什么負(fù)擔(dān)。

寫在后面:

我個(gè)人是贊成大家學(xué)好英語(yǔ)的,畢竟多學(xué)一門外語(yǔ)也不是什么壞事,另外,小學(xué)生、初中生正是記憶力最好的年紀(jì),這年齡學(xué)英語(yǔ)比長(zhǎng)大了再去學(xué)更輕松。英語(yǔ)這門學(xué)科不能等用的時(shí)候再去學(xué),那時(shí)就遲了。

我們的大學(xué)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際一流大學(xué),未來(lái)雙語(yǔ)教學(xué)的大學(xué)可能會(huì)更多,為了孩子上一個(gè)好的大學(xué),也應(yīng)該支持孩子好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

您怎么看待將英語(yǔ)降為副科的呼聲?

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關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)英語(yǔ) 全國(guó)政協(xié)

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